EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 12.04

 PONIEDZIAŁEK, 12.04

Zapraszam na dzisiejsze lekcje:

 

Temat zajęć;

Na polu

Dzisiaj podczas zajęć:

- przeczytacie tekst informacyjny o polu,

- dowiecie się, jakie zwierzęta i rośliny żyją na polu,

- dowiecie się, jakie prace trzeba wykonywać  na polu,

- poćwiczycie obliczenia w zakresie 17.

Otwórzcie podręczniki na stronie 58,59:

 Jak myślicie, czy pola uprawne wyglądają przez cały rok tak samo?

Oczywiście, że nie! Spójrzcie, jakie zmiany zachodzą w ciągu roku na polach uprawnych:

Wiosną trzeba zasiać ziarno. 

Przed zasiewem wykonuje się płytkie spulchnianie gleby, zwane bronowaniem. To samo działanie będzie trzeba wykonać po orce, na jesień. 

Rośliny rosną szybko! Jeśli pogoda dopisuje, młode sadzonki szybko zazieleniają pole.

Trzeba wykonać oprysk. Niektóre rośliny trzeba zabezpieczyć przed szkodnikami odpowiednimi środkami.

                  

Po kilku ciepłych miesiącach rośliny uprawne: żyto, pszenica, jęczmień i inne zboża czekają na żniwa, które zapowiadają koniec lata. W sierpniu i wrześniu pola zamieniają się w ścierniska ze słomianymi snopkami, które muszą suszyć się w słońcu.

Jesienią rolnicy orzą i bronują pole przed kolejnym zasiewem. Orka to odwrócenie i pokruszenie uprawianej ziemi, natomiast bronowanie ma na celu spulchnienie roli oraz pokruszenie brył
i skorupy glebowej.

Zimą przyroda odpoczywa. Śnieg pokrywa pola, które wyczekują wiosny. W marcu wszystko zaczyna się od nowa!

 

Na polach rosną rośliny uprawne. Zapraszam na filmik:

Na polu rosną różne rodzaje zbóż. Do najbardziej popularnych rodzajów zbóż uprawianych w naszym kraju należą:

OWIES

 JĘCZMIEŃ

 

PSZENICA

 
ŻYTO

 

Zastanówcie się i spróbujcie odpowiedzieć na pytanie: 

Po co uprawiamy na polu różne rośliny?

Na polach uprawiamy bardzo dużo różnych roślin. Wszystkie są nam potrzebne do zaspokajania naszych potrzeb żywieniowych, służą naszemu zdrowiu, dostarczają witamin i wzmacniają odporność.

 

PORA NA ĆWICZENIA😊 STRONA 48,49:

 

 

Teraz pora na troszeczkę matematyki 😊

 

Wklejcie do zeszytu liczbę 17. 

Narysujcie w zeszycie dowolną ilustrację do poniższych działań:

10+7=

7+10=

 W ćwiczeniach wykonajcie obliczenia ze strony 31:

 

Pamiętajcie, aby codziennie ćwiczyć czytanie, na jutro przeczytajcie tekst w podręczniku ze stron 60,61 :)

Do zobaczenia jutro 😊